ΒΡΑΒΕΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ HELMEPA

¨[...] A special moment was the symbolic presentation of awards to two volunteer teachers with the longest continuous participation in the Program, Mr. Ioannis Diamantaras from the Primary School of Alinda on the island of Leros and Ms Maria Lampridou from the 2nd Primary School of Nea Smyrni, for their contribution towards raising environmental awareness among youth.[...]

Ιn an emotional speech, Ms Lampridou, former Merchant Marine Officer, referred to the difficult transition from the vessel’s bridge to the teaching class and the 17 years of her participation in the Program, which helped her combine her love for the sea with her educational duties. She spoke with warm words about the Program, which nurtures values, ideals and life choices, comparing it with “a nursery in our schools, not only for future citizens concerned about the marine environment and ecology, but also for young people following careers in shipping or generally in marine professions and sports”, while she particularly stressed its positive impact on schoolchildren with special educational needs.[...]"

http://helmepa.gr/en/helmepa-junior-celebrates-25-years-of-contribution-to-environmental-education/

Και από τα ΝΑΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ:

https://www.naftikachronika.gr/2018/12/18/25-chronia-prosforas-apo-tin-paidiki-helmepa/


"[...] Ξεχωριστή στιγμή ήταν η συμβολική βράβευση δύο εθελοντών Εκπαιδευτικών με τη μεγαλύτερη συνεχόμενη συμμετοχή στο Πρόγραμμα, του κ. Ιωάννη Διαμαντάρα από το Δημοτικό Σχολείο Αλίντων Λέρου και της κας Μαρίας Λαμπρίδου από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Σμύρνης, για την προσφορά τους στην περιβαλλοντική ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς. [...]

Με συγκίνηση, η κα Λαμπρίδου, πρώην αξιωματικός Ε.Ν., αναφέρθηκε στη δύσκολη μετάβαση από τη γέφυρα του πλοίου στη διδακτική αίθουσα και στα 17 χρόνια συμμετοχής της στο Πρόγραμμα, που τη βοήθησε να συνδυάσει την αγάπη της για τη θάλασσα με το εκπαιδευτικό της έργο. Μίλησε με θερμά λόγια για το Πρόγραμμα που καλλιεργεί αξίες, ιδανικά και στάσεις ζωής παρομοιάζοντας το με «ένα φυτώριο στα σχολεία μας, όχι μόνο για αυριανούς πολίτες που νοιάζονται για το θαλάσσιο περιβάλλον και την οικολογία, αλλά και νέων ανθρώπων που ακολουθούν καριέρα στη ναυτιλία ή και γενικότερα σε θαλασσινά επαγγέλματα ακόμη και αθλήματα», ενώ ιδιαίτερα τόνισε την θετική του επίδραση στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.[...]"